jueves, 16 de junio de 2016

fabula

El tigre que pidió ayuda a un ratón


» » El tigre que pidió ayuda a un ratón
  Érase una vez en el reino de los tigres, uno que contaba con una fuerza increíble y cuyo rugido hacía temblar al resto de tigres que hallaban a su lado. Sin embargo, un día mientras estaba cazando fue capturado por una trampa de la que no pudo escapar.

Tiempo después y antes de que llegasen los cazadores a por él, un ratón salió de una cueva con las primeras luces del alba y se encontró al tigre allí frente a él. Sintió muchísimo miedo y se quedó paralizado. Aunque el tigre era muchísimo más fuerte que el ratón, decidió no hacerle nada. No obstante, este gesto por parte del tigre no sería enteramente gratuito ya que le pediría, a cambio, que le ayudase a liberarse de las cuerdas que le sujetaban.

Los leñadores querían talar el bosque


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Había una vez un empresario que tenía pensado construir un Centro Comercial a las afueras de la ciudad de Toledo. Sin embargo, necesitaba espacio para dicha construcción y pretendía terminar con un bosque centenario que se encontraba en los exteriores de la misma ciudad.

Un grupo de niños de Instituto se enteraron de la noticia y fueron comprobando las repercusiones que tendría la tala de aquellos bosques tanto para el paisaje de la bonita ciudad toledana como para a nivel del ecosistema. No satisfechos con la propuesta del empresario, crearon unos carteles para informar a sus vecinos acerca de lo que estaba sucediendo, con el fin de atraer a más personas para que se mostrasen contrarias a la construcción del Comercial.
Dos meses más tarde llegaron al lugar un grupo de leñadores y excavadoras para comenzar con las tareas de corta de los árboles, pero en el lugar había más de 500 personas y no pudieron comenzar. Un conjunto de manifestaciones se fueron convocando por la ciudad y finalmente, el alcalde de la ciudad entendió que sus ciudadanos no querían aquel recinto por lo que suspendió la licencia que había otorgado tiempo atrás. Moraleja: Quizás con un grano de arena no se pueda construir una playa, pero un montón de granos de arena sí que pueden lograrlo.

Fabula de La Gallina de los Huevos de Oro


» » Fabula de La Gallina de los Huevos de Oro
Un hombre granjero descubrió que una de sus gallinas ponía huevos de oro. Él era muy feliz viendo que una vez al día, todos los días de la semana, esta gallina ponía un huevo de oro. Rápidamente se convirtió en la mejor gallina de su granja y pensó en la cantidad de dinero que podría conseguir y lo rico que le haría.

Pero un día el granjero pensó en que esa gallina de los huevos de oro podría ser mucho más especial, ya que si ponía huevos de oro todos los días, también tendría mucho oro en su interior. El granjero pretendía hacerse rico con la gran cantidad de oro que su gallina de los huevos de oro tenía. Sin embargo, cuando abrió a la gallina se dio cuenta de que no tenía ningún grano de oro sino que estaba hecha como las demás.
De esta forma, el ambicioso granjero se quedó sin los huevos de la gallina y también sin la gallina en sí, puesto que la había matado. Ya nunca más volvería a tener aquellos huevos de oro que tan feliz le hicieron.
Moraleja: Es mejor conformarse con lo poco que uno tiene a perderlo todo para siempre


Resolucion

1 operacion con robots, toma de decisiones, razonamiento, análisis de imagen y inspiración

2 es una planificación que consiste en un conjunto de actividades

3 un proyecto artesanal es aquel que esta elaborado a mano

4 es lo que no se puede tocar de una computadora

5 es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información

6 es lo que si se puede tocar de una computadora

7 martillo, lápiz, celular, audífonos, bocinas

8 instalado en el gabinete cpu se conoce como procesador y tiene diversas capacidades dependiendo de su costo o antigüedad

B un procesador no sirve para nada si no va acompañado de otros aparatos que permiten su funcionamiento por esa razón, dentro del gabinete cpu se encuentra el denominado disco duro también conocido como unidad de almacenamiento.

C en el disco duro se instalan los programas con lo que se comunica el procesador

D el lugar donde el procesador se denomina meinboard o tarjeta madre y consiste en una tabla compuesta por círculos, chips, ranuras etc.

9 control C, control B, control Z.

10 evitan el usuario récorra los enlaces para llevar hacia ellos.

11 simples semicompuestos compuestos y complejos

animales salvajes


Los Tiburones
Los tiburones son peces versátiles y tienen sentidos muy agudos; muchas de sus especies son capaces de cazar y devorar a casi cualquier otro animal marino, tanto en mares profundos como en mares poco profundos. Estos dos rasgos explican su larga historia evolutiva; muchas de las especies de tiburones de nuestros días son muy similares a especies que nadaban en los mares del cretácico, hace más de 100 millones de años. Muestran también una gran variabilidad en lo que se refiere a su comportamiento y a su tamaño. El tiburón ballena es el tiburón más grande, y también el pez más grande de todos los mares; alcanza los 15 m de longitud. Hay especies por el contrario que miden menos de 50 cm de largo.
Los tiburones son peces sobre todo marinos que viven en todos los mares, y que abundan en aguas tropicales y subtropicales. No obstante, muchas especies migran remontando los ríos, como el tiburón toro que llega hasta el lago Nicaragua, en América Central. Los tiburones son conocidos como carnívoros agresivos que incluso llegan a atacar a miembros de su propia especie, pero dos de los de mayor tamaño --el tiburón peregrino y el tiburón ballena-- son animales dóciles que se alimentan de plancton, filtrándolo del agua por medio de peines branquiales.
La mayor parte de los tiburones son de color gris y tienen la piel correosa, cubierta de pequeñas escamas placoideas afiladas y puntiagudas que, al contrario de las que caracterizan a los peces óseos, no aumentan de tamaño en la forma adulta. Tienen un cuerpo fusiforme terminado en un rostro afilado y con la boca situada en posición ventral. Presentan de cinco a siete hendiduras branquiales detrás de la cabeza. La cola es asimétrica y la columna vertebral se prolonga en su lóbulo superior (cola heterocerca).
Muchas especies tienen hileras de dientes afilados enclavados en membranas fibrosas en lugar de en las mandíbulas; los dientes, que pierden a menudo al clavarlos en la carne de sus presas, son reemplazados con rapidez por otros dientes que se desplazan hasta ocupar el espacio que dejan los primeros. Las aletas y la cola de los tiburones son rígidas en vez de eréctiles, como las de los peces óseos. Desmintiendo la creencia popular, las aletas dorsales rara vez sobresalen de la superficie del agua cuando los peces nadan próximos a ésta.


Los crocodílidos (Crocodylidae) son una familia de saurópsidos (reptiles) arcosaurios comúnmente conocidos como cocodrilos. Incluye a 14 especies actuales.[1] Se trata de grandes reptiles semiacuáticos que viven en las regiones tropicales de África, Asia, América y Australia. Aparecieron por primera vez durante el Eoceno, unos 55 millones de años.
En sentido estricto, un cocodrilo es cualquier especie que pertenece a la familia Crocodylidae (a veces clasificada como la subfamilia Crocodylinae). No obstante, el término también se puede usar de manera más flexible para incluir todos los miembros existentes de la orden Crocodilia, es decir, los verdaderos cocodrilos, los aligatores y caimanes (familia Alligatoridae) y los gaviales (familia Gavialidae), así como los Crocodylomorpha, que incluye parientes y antepasados extintos de los cocodrilo actuales.
Los cocodrilos tienden a congregarse en hábitats de agua dulce como ríos, lagos, humedales y algunas veces en agua salobre. Se alimentan principalmente de vertebrados (peces, reptiles y mamíferos), y algunas veces de invertebrados (moluscos y crustáceos), según la especie.


El león (Panthera leo) es un mamífero carnívoro de la familia de los félidos y una de las cinco especies del género Panthera. Los leones salvajes viven en África subsahariana y Asia, con una población en peligro crítico al noroeste de la India, habiendo desaparecido del norte de África, de Oriente Próximo y del oeste de Asia en tiempos históricos. Hasta finales del Pleistoceno, hace aproximadamente 10 000 años, de los grandes mamíferos terrestres, el león era el más extendido tras los humanos. Su distribución cubría la mayor parte de África, gran parte de Eurasia, desde el oeste de Europa hasta la India, y en América, desde el río Yukón hasta el sur de México.[3] [4] [5]
Si sobreviven a las dificultades de la infancia, las leonas que viven en un hábitat seguro, como por ejemplo el Parque nacional Kruger, a menudo pueden llegar a la edad de 12-14 años, mientras que los leones raramente viven más de ocho años.[6] Sin embargo, se conocen casos de leonas que han vivido hasta veinte años en estado salvaje. En cautiverio, tanto los machos como las hembras pueden vivir más de veinte años. Suelen vivir en sabanas y herbazales, aun cuando pueden entrar en zonas arbustivas y boscosas. Los leones son animales especialmente sociales en comparación con otros félidos. Una manada de leones se compone de hembras que tienen una relación familiar, sus crías y un número reducido de machos adultos. Los grupos de leonas suelen cazar juntos, atacando principalmente a grandes ungulados. El león es un superpredador y clave, pese a que puede tener un comportamiento carroñero si tiene la oportunidad. Aun cuando los leones, normalmente, no cazan humanos de manera selectiva, algunos de ellos pueden convertirse en antropófagos y buscar presas humanas.


El tigre (Panthera tigris) es una de las cuatro[3] especies de la subfamilia de los panterinos (familia Felidae) pertenecientes al género Panthera. Se encuentra solamente en el continente asiático; es un predador carnívoro y es la especie de félido más grande del mundo junto con el león pudiendo alcanzar ambos un tamaño comparable al de los felinos fósiles de mayor tamaño.
Existen seis subespecies de tigre, de las cuales la de Bengala es la más numerosa; sus ejemplares constituyen cerca del 80 % de la población total de la especie; se encuentra en la India, Bangladés, Bután, Birmania y Nepal. Es una especie en peligro de extinción,[4] y en la actualidad, la mayor parte de los tigres en el mundo viven en cautiverio. El tigre es el animal nacional de Bangladesh y la India.

[5]
la anaconda Es un animal solitario y territorial que generalmente suele habitar bosques densos, pero también áreas abiertas, como sabanas. Normalmente, el tigre caza animales de tamaño medio o grande, generalmente ungulados. En las seis diferentes subespecies existentes del tigre, hay una variación muy significativa del tamaño. Los tigres machos tienen un tamaño mucho mayor que el de las hembras. Análogamente, el territorio de un macho cubre generalmente un área mayor que el de una hembraLa anaconda verde o común (Eunectes murinus) es una serpiente constrictora de la familia de las boas, endémica de los ríos del trópico de Sudamérica. De todas las serpientes esta es la de mayor peso, rivaliza con la pitón reticulada (Python reticulatus) por el título de la serpiente más grande del mundo, que suele ser más larga aunque menos pesada. Se han reportado casos de humanos adultos atacados o siendo sus presas, aunque ninguna serpiente tiende a atacar a un ser humano, exceptuando que sea en defensa propia (cuando un humano la está atacando o asustando), ya que estos no forman parte de su cadena trófica.

Dictado de palabras

FAFA.  Foco.   Baña.  Fufu.  Facha

Foja.   Vive.    Viña.   Funique    tinaja

Facha.  vaca.   Nava.  Fumiga.   migaja

Foco      vega.    Novo.   Caneva.   Pikacho

Fuma.   Viga.     Fanega.   Cobija.  Pinocho

Mofa.  Vena.    Fenica.  Veneno. Femenino

Diseño elaboración de documentos

Poema

Te acuerdas de quilla copla que escuchamos aque día sin saber quién la cantaba ni de que rincón salia que encanto verdad que duende que sentimiento pero que estilo que voz creo que se nos soltaron las lágrimas a los dos.

A la madre de mi alma la quiero desde la cuna por dios no me la avasalles que madre no hay más que una y ati y ati te encontré en la calle.

Acrostico

Alto

Noble

Dudoso

Respetuoso

Educado

Obra de

Maestro

Hay Andre no puede ser estas apunto de reprobar la materia

Andre

No profe cuanto le doy para que me saque 10

Compañera

Hay Andre si quieres te ayudo pero no te extorsiones al Prof

Directora

Si Andre mejor estudia y prepárate para el extraordinario

Compañero

Chale manito si mejor estudia por que si no ya reprobastes

Profesor

Hay André nunca dejare que me extorsiones

Compañeros

Ya no André te voy a acusar con la sep

André

Ya mejor voy a entregar todas mis actividades para sorprender a mis papas.




Palabras de plenitud 2

Si bien se mira todo se encuentra a tu alcance.
No hay estrella a la que no puedas llamar tuya.
Mueve tu pensamiento con libertad absoluta.
Acostumbralo a los altos vuelos progresivos
Intenta el récord de altura.
Dejala ir y venir a través del universo.


Amado Nervo
Que pase lo que pase tu lo puedes tener por que lo que tu desees hasta lo puedes hacer mejor y convertirlo en realidad
Que no te arrepientas de lo que estas pensando si eso que estas pensando lo puedes hacer realidad

domingo, 15 de mayo de 2016

resumen 3

definición del problema:
Identificar y delimitar el problema en esta detectamos el problema lo definimos y establecimos un imite sobre los aspectos del problema que vamos a abarcar en el proyecto.

definición de objetivos
fijar los objetivos que se desea alcanzar e identificar los recursos con los que contamos al alcance como materiales objetos instrumentos maquinaria recursos económicos y humanos energías disponibles o tecnología.

formular soluciones
diseñar la solución o alternativas de solución cuando un mismo problema presente multiples soluciones

planeación y diseño
se establecen fechas tiempos recursos responsables materiales se emplea el personal.

ejecución
cuando llega el momento de ejecutar lo planeado se consiguen y se utilizan los materiales.

evaluación de resultados
se miden los resultados se compara el proyecto con otros y con el estado inicial.

conclusiones
cuando sacamos nuestras conclusiones compartimos los resultados y planteamos resultados y planteamos propuestas.



palabras de plenitud

"Busca dentro de ti la solución de todos
los problemas hasta de aquellos que creas
mas exteriores y materiales dentro de ti
esta siempre el secreto dentro de ti están
todos los secretos. Dentro de ti hay tendidos
todos los puentes dentro de ti esta la luz
misteriosa de todos los secretos".

Amado Nervo

Romero Díaz. tiene toda la verda ya que nos describe por dentro que todo es mental y si lo quieres lo puedes que no hay que dejarnos caer y volvernos a levantar.

Díaz Mendoza. hoy debes de ser mejor que ayer y en vez de decaer hay que levantarte

resumen 2

como hemos un proyecto nace cuando existe un problema y una idea para solucionarlo. el primer paso para comenzar un proyecto es el planteamiento del problema es decir, debemos definir ciertamente cual es el problema y establecer sus limites.

Al plantear la solución que tenemos en mente hay que considerar los recursos que necesitamos para llevarla acabo.


Materiales maquinaria instrumentos
Energías utilizadas
Necesidades del usuario y contexto
Vasos micrófonos repetidores de señal.
Electrónica
Comunicarse un poco mejor con otras personas sin costo ni teléfonos.





poema, noticia, generacones de la computadora

poema
ecce puer

del oscuro pasado
nace un niño
de gozo y e pesar
mi corazón se desgarra

tranquila en su cuna
la vida yace
que el amor y la piedad
abran sus ojos.

noticia

La mañana de este domingo se registran lluvias ligeras en por lo menos cinco delegaciones de la Ciudad de México, reportó el Centro de Comando, Control, Cómputo y Comunicaciones.

El organismo capitalino informó en la cuenta de Twitter @ciudad_segura, que se registran precipitaciones en Álvaro Obregón, Coyoacán, Iztacalco, Iztapalapa y Benito Juárez.
Por ello, pidió a los automovilistas manejar con precaución y usar el cinturón de seguridad, para evitar accidentes.



las generaciones de la computadora


Primera Generación (1951-1958)
En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:
  • Usaban tubos al vacío para procesar información.
  • Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
  • Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
  • Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
  • Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.
    En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).
    La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.
    Segunda Generación (1958-1964)
    En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.
    Características de está generación:
  • Usaban transistores para procesar información.
  • Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
  • 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
  • Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.
  • Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
  • Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.
  • Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
  • La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".
  • Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
  • Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
    Tercera Generación (1964-1971)
    La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.
    Características de está generación:
  • Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
  • Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.
  • Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.
  • Surge la multiprogramación.
  • Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.
  • Emerge la industria del "software".
  • Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
  • Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.
  • Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
    Cuarta Generación (1971-1988)
    Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".
    Características de está generación:
  • Se desarrolló el microprocesador.
  • Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
  • "LSI - Large Scale Integration circuit".
  • "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
  • Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
  • Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
  • Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.
  • Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
  • Se desarrollan las supercomputadoras.
    Quinta Generación (1983 al presente)
    En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.
    Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:
  • Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
  • Se desarrollan las supercomputadoras.





























  • miércoles, 11 de mayo de 2016

    TIPOS DE LETRA, WORD

    Comic Sans es un tipo de letra en formato digital, diseñado por Vincent Connare en 1994 para Microsoft Corporation. Su intención original era imitar las letras de un cómic para situaciones informales, y fue originalmente pensada para Microsoft Bob.[1] Ha sido incluida en Microsoft Windows desde la aparición de Windows 95, inicialmente como parte de las familias tipográficas suplementarias, incluidas en Windows Plus Pack.
    Ha sido desde entonces uno de los tipos de letra más populares y usados en software de Microsoft. Su uso, tan expandido en ámbitos en donde no fue planificado, ha sido muy criticado.[2]


    Times New Roman es una tipografía del tipo serif encargada por el periódico The Times (Londres) en 1931 y diseñada por Stanley Morison junto a Starling Burgess y Victor Lardent. Fue publicada por primera vez por Monotype Corporation en 1932. Aunque no es utilizada actualmente por The Times, se encuentra muy extendida para la impresión de libros.
    En sistemas de tipografía digital, Times New Roman suele ser la primera tipografía codificada y se utiliza para examinar la calidad del sistema de tipografías digitales. Por esto, los diseñadores de software y organizaciones comerciales tienen especial cuidado con ella.
    Times New Roman ha influido en el desarrollo de varias tipografías serif antes y después del comienzo de la era digital. Un ejemplo notable es el tipo Georgia.

    Courier es el nombre de una tipografía digital con remates monoespaciada, inspirada en la forma de las letras que se usaban a mediados del siglo XX en las máquinas de escribir.

    Arial (en inglés /ˈɛəɹi‿əl/, en español a'rjal) es un tipo de letra sans serif (Clasif. Vox: Lineale B Neo-Grotesque) presente en varias aplicaciones de Microsoft. Fue diseñada por Robin Nicholas y Patricia Saunders de la Fundición Monotype como respuesta a la popularidad de la tipografía Helvética de Linotype. Microsoft no quería incluir la popular pero costosa tipografía Helvetica en Windows, por eso le compró a Monotype los derechos de una copia de la Helvetica de mucha menor calidad como una medida para abaratar costos. Debido a que la Arial viene incluida en el sistema operativo Windows, se ha convertido en una de las tipografías más populares del mundo. Es muy legible. Pese a ser mucho más conocida que la Helvetica, la Arial es considerada por los tipógrafos como una imitación burda y barata de ésta, careciendo de las características que distinguieron al diseño original suizo.

    Arial black
    A pesar de ser casi idéntica a Helvetica en proporciones y peso, el diseño de Arial es una variación de la serie Grotesque de Monotype y fue concebida para ser usada en computadora, más que para ser leída en papel. Este tipo de letra tiene cambios sutiles en la forma y el espacio entre las letras con el fin de hacerla más apta para ser leída en una pantalla con varias resoluciones.



    Tahoma es un tipo de letra del tipo sans serif de gran legibilidad, comisionada por Microsoft y diseñada por Matthew Carter.
    Fue publicada en 1996 y se instala de manera predeterminada en las distintas versiones de los sistemas operativos Windows. Dado que es parte del paquete Core fonts for the Web de Microsoft, ha estado disponible para la descarga gratuita desde su sitio por muchos años.
    A menudo se la considera un excelente tipo de letra para la lectura en la pantalla del monitor, para lo que fue concebida. Ya que se instala en la mayoría de las computadoras del mundo, resulta muy usual encontrarla como familia principal en el texto principal de una página web[cita requerida]. Este tipo de letra tiene mucha similitud con Verdana, diseñada por el mismo autor e igualmente comisionada por Microsoft para su sistema operativo.



    Verdana es un Tipo de letra de la familia sans serif de gran legibilidad, comisionada por Microsoft y diseñada por Matthew Carter.
    Fue publicada en 1994 y se instala de manera predeterminada en todo sistema Macintosh y Windows. Dado que es parte del paquete de "Microsoft Core Fonts for the web" y que ha estado disponible para la descarga gratuita desde el sitio de Microsoft durante muchos años, muchas instalaciones de Linux y otros Unix también la utilizan.
    A menudo se la considera un excelente tipo de letra para la lectura en la pantalla del monitor, para lo que fue concebida. Ya que se instala en la mayoría de las computadoras del mundo, resulta muy usual encontrarla referenciada en el texto principal de una página .

    jokerman destacada por la película de las guerras de las galaxias y reconocida por ser de compra

    impact: destacada por ser una de las nuevas litografías en el mercado.












    QUE ES WORD ? LAS ULTIMAS 5 VERSIONAS DE OFICCE

    QUE ES WORD ?
    Word es uno de los procesadores de texto, más utilizados para trabajar con documentos en la actualidad. Casi no existe persona con computadora, que no lo tenga. Es que la gracia de Word, está en lo fácil, de su uso. Esto se debe, ya que no se necesita ser un experto en informática, para ocuparlo. Ya que todos sus comandos, son bastante amigables. La mayoría de estos, se les llama editores (WYSIWYG). Como por ejemplo, los de formato, para escribir con la letra y tamaño deseado, entre otras aplicaciones. Asimismo, el de ortografía. Uno de los más queridos por el público. Ya que si alguien, no es un experto en la lengua, podrá ser asistido por el corrector de gramática de Word. Eso sí, no hay que confiarse de sobremanera con éste editor de Word. Ya que en variadas ocasiones, termina fallando. Y es que, es muy difícil que un solo programa, como Word, maneje a la perfección, la cantidad de idiomas que posee.
    Word es un programa de tratamiento de texto. El cual nace a la luz, por medio de IBM, allá por 1981. Cuando esta compañía lanzó al mercado el primer PC. Era la época, en que Bill Gates, trabajaba codo a codo con aquella compañía. Sociedad que no duró mucho. Hoy en día, Microsoft Word es el programa estrella de la Microsoft, junto con otras aplicaciones de Microsoft Office.
    Word es un programa interactivo, debido al hecho de que permite comprender y modificar de manera instantánea, los textos en el. Los cuales se encuentran cifrados en UNICODE O ASCII.
    Hoy en día, las nuevas ediciones de Word, han intentando ir complementándolo con nuevas funciones. Las cuales se han ido inclinando, a las gráficas y dibujos. Principalmente, para cuando se desea entregar reportes económicos u otros que requieran de estas extensiones (como por ejemplo, al desarrollar un Currículo Vitae).
    Las últimas versiónes de Word han ido incorporando nuevas funciones y mejorando muchas de las aplicaciones anteriormente mencionadas. Además puede interactuar con otros programas de Microsoft como es el caso del Excel, para pegar fácilmente gráficos y datos provenientes de planillas de cálculo.

    cuales son las 5 versiones de office ?
    -Versión 3.0 (90) Fecha: 30-Agosto-1990 Word 2.0c, Excel 4.0a, Power Point 3.0, Mail.

    -Versión 4.0 Fecha: 17-Enero-1994 Word 6.0, Excel 4.0, Power Point 3.0

    -Versión 4.2 Fecha: 3-Julio-1994 Word 6.0, Excel 5.0, PowerPoint 4.0, Office Manager

    -Versión 4.3 Fecha: 2-Junio-1994 Word 6.0, Excel 5.0, PowerPoint 4.0, Mail 3.2, Access 2.0

    -Versión 7.0 (95) Fecha: 30-Agosto-1995 Word 7.0 ....

    -Versión 8.0 Fecha: 30-Diciembre-1995 Word 97, Excel 97, PowerPoint 97...

    -Versión 9.0(2000) Fecha: 27-Enero-1999 Word 2000, Excel 2000, PowerPoint 2000,Access 2000

    -Versión 10.0 /XP/2002) Fecha: 31-Mayo-2001 Word 2002, Excel 2002, PowerPoint 2002, Access 2002

    -Versión 11.0 (2003) Fecha: 17-Noviembre-2003 Word 2003, Excel 2003, powerPoint 2003, Access 2003, Outlook 2003

    -Versión 12.0 (2007) Fecha: 30-Enero-2007 Word 2007, Excel 2007, PowerPoint 2007, Access 2007, Outlook 2007...

    versión 2010 14.0 fecha 15 de junio 2010 Word 2010 Excel PowerPoint 2010 Access 2010

    oficce 2016 se lanzo el 22 de septiembre de 2015 desarrollado para Word para mac el actual se convirtió en la mas popular del sistema


    jueves, 21 de abril de 2016

    actividad pagina 196 actividad de cierre


    1. humano-estar en movimiento por almenós15 minutos al día producto-tener un cuerpo mas sano.
    2. humano-trabajar producto-tener un futuro mas prospero.
    3. humano-esforzarte en clases producto-tener mas sabiduría y tomar el control.
    4. humano-observar producto- tener el control sobre una situación extraña.
    5. humano-comer producto-restablecer neuronas perdidas.

    actividad pagina 195 alfareria artesano


    alfarería (artesanos)
    Fase del proceso de produccion
    Técnicas empleadas
    Insumos y medios técnicos
    Lenguaje técnico
    Poner barro y dibujar el estilo del objeto

    Manos para modelar

    Y conocimiento y técnica sobre la rueda giratoria de pedal
    Barro

    Hierro

    Cal

    Granito

    Depende el gusto
    Lenguaje formal hacia el objeto

    Intentar hacer lo mas acertado al objeto deseado
    Barro para el fin del objeto
    Adornos

    Pintura 

    Barniz 

    Esmalte

    Depende el gusto
    Saber como se usa el objeto y los aparatos que usamos
    Dejar secar y los adornos del objeto obtenido
    Adornos para la apriencia del objeto
    Cuerpo humano
    Técnica y experiencia 


    diagrama de flujo


    resumen1 194, 195, 196

    Un proyecto es una idea que queremos realizar, acompañado de una planificación basada en como en que tiempo y con que elementos económicos o materiales lo pensamos hacer. De esta manera, es posible tener una estimación del costo, tiempo, los recursos la vialidad y el diseño del proyecto antes de empezarlo.

    Procesos productos artesanales

    A lo largo, este libro hemos resaltado que un proceso artesanal es aquel donde una persona  elabora un producto a mano sin la ayuda de maquinaria compleja, en el proceso técnico artesanal se identificaran y especifican la serie de pasos que se han conseguido, la técnica aplicada y los insumos o materiales utilizados o servicio.

    Las características de los procesos de producción artesanales sistema ser humano - producto

    ya hemos mencionado que la producción artesanal tiene ciertas características producción limitada de productos costos mas altos piezas únicas y uso de técnicas tradicionales.



    si pensaras

    si pensaras que no te agredes no lo haras.

    Si piensas que ganaras y no lo crees no lo harás

    Si piensas que perderas ya has perdido porque en el mundo encontraras que existen por la voluntad de hambre piensa en grande y tus hechos vencerán, piensa en pequeño y quedaras atrás piensa que puedes y podras.
    si pensaras.

    Diaz Mendoza. Siempre hay que pensar adelante nunca hacia atrás nunca dejarse vencer.


    Romero Diaz. Siempre mantente firme y por la misma línea si no fracasaras en tu camino

    TEMARIO Y FORMA DE TRABAJO

    Procesos productivos artesanales

    Los proyectos en tecnología

    El proyecto de producción artesanal

    Acercamiento al trabajo por proyectos:
    fases del proyecto de producción artesanal.

    forma de trabajo:
    se platico con los alumnos que se evaluaran investigaciónes proyectos actividades etc al 100%

    APRENDIZAGES ESPERADOS

    1 DEFINAS LOS PROPOSITOS Y DESCRIBAS LAS FRASES DE UN PROYECTO DE PRODUCCION ARTESANAL.

    2 EJECUTES EL PROYCTO DE PRODUCCION ARTESANAL PARA LA SATISFACCION DE NECESIDADES O INTERES.

    3 EVALUES EL PROYECTO DE PRODUCCION ARTESANAL PARA PROPONER MEJORAS.

    NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD

    NORMAS DE CONVIVENCIA
    1. SER RESPETUOSO CON COMPAÑEROS
    2. SERE RESPETUOSO CON EL MATERIAL
    3. TENDRE MAXIMO CUIDADO CON LA HIGIENE PERSONAL
    4. TENDRE MI AGENDA SIEMPRE A MANO
    5. MANTENDRE JUNTO CON MIS COMPAÑEROS LA CLASE LIMPIA
    6. SERE PUNTUAL EN TODO MOMENTO
    7. NO CORRO NO EMPUJO NO GRITO
    8. PERMANECE EN EL AULA
    9. ESPERAR AL PROFESOR EN SIENCIO
    10. PARA PARTICIPAR LEVANTAR A MANO
    11. USAR BATA
    12. LAVARSE LAS MANOS ANTES Y DESPUES DE TOCAR LAS MAQUINAS
    13. COMPORTARSE Y NO HACER NINGUN ATROFIO

    REGLAMENTO INTERNO

    A LA ENTRADA
    1. FORMACION FUERA DEL TALLER
    2. BATA PUESTA
    3. CREDENCIAL Y MEMORIA USB
    4. FRANELA LIMPIA
    5. UNIFORME COMPLETO
    6. VALERINA
    7. CUALQUIER ANOMALIA QUE OBSERVES REPORTELA
    8. PROHIBIDO ENTRAR CON ALIMENTOS O BEBIDAS
    EN LA PERMANENCIA
    1. ENCENDER Y APAGAR LOS EQUIPOS
    2. NO TOCAR LA PANTALLA
    3. EVITAR ACCIDENTES
    4. PARTICIPAR EN CUIDADO Y MANTENIMIENTO
    5. NAVEGAR EN LAS PAGINAS ESPECIFICAS
    6. LA ESCUELA NO SE HACE RESPONSABLE DE CUALQUIER PERDIDA
    7. CUMPLIR CON EL MATERIAL
    8. INTRODUCIR SOFTWARE AGENO AL TALLER
    9. VACUNA TU MEMORIA
    SALIDA
    1. VERIFIQUE QUE SEAN GUARDADOS LOS TRABAJOS
    2. VERIFFIQUEN QUE ESTEN APAGADOS

    quinto bloque 1G


    sábado, 16 de abril de 2016

    linea del tiempo


    resumen pag. 164

    otra representación técnica también de una fecha muy cercana a la placa del pionner 10, fue el mensaje codificado de Arecibo lanzado en 1974 desde el entonces radiotelescopio mas grande del mundo ubicado en Arecibo puerto rico por el search for extraterrestial intelligence en español búsqueda de inteligencia extraterrestre este mensaje fue igualmente enviado al espacio interestelar para alguna posible vida extraterrestre y contiene información de la especie humana  los números atomicos del adn del homo sapiens y su descripción física elemental la descripción de nuestro sistema solar y la ubicación del telescopio Arecibo.

    miércoles, 13 de abril de 2016

    croquis y plano


    Croquis
    es un diseño o dibujo abocetado que plasma de forma simplificada una imagen de un lugar pequeño o alguna idea , hecha con instrumentos de dibujo. Por lo general se trata del esquema elaborado a partir de la copia de un modelo proveniente de la naturaleza o de la plasmación visual de un concepto proveniente de la imaginación. Se suele realizar a mano alzada, sin la ayuda de elementos técnicos (según el DRAE, "croquis" es "diseño ligero de un terreno, paisaje o posición militar, que se hace a ojo y sin valerse de instrumentos geométricos").[1]
    Tiene su origen en la lengua francesa, donde, desde el siglo XVIII, y derivando del verbo croquer ("cascar" y "comer", proveniente a su vez de la onomatopeya croc), significa "dibujo" o "diseño rápido";[2] hecho, por tanto, sin detalles ni grandes precisiones.
    La técnica de croquis debe ser aplicada tomando en cuenta las líneas principales de un dibujo, por lo tanto para un ojo educado la ejecución debe realizarse en corto tiempo, ya que sólo hacen falta un par de líneas para identificar el objeto representado.

    miércoles, 6 de abril de 2016

    lugares geometricos

    1. es un lugar en el plano, en el espacio o bien en una línea cualquiera
    2. línea es una sucesión infinita la cual puede ser diversas formas
    3. segmento que es una parte de una línea la cual tiene punto de partida punto de inicio y otro en donde termina
    4. recta (segmento) plano es el camino mas corto entre dos puntos
    5. plano es un lugar compuesto por dos dimensiones largo y ancho y a extencion es infinita y puede contener figuras geométrico
    6. espacio en un lugar (compuesto por 3 dimensiones alto largo y ancho puede contener juegos geométricos figuras lanas y líneas
    7. cuerpo geométrico en un espacio limitado que posee medidas infinitas de largo ancho y alto

    viernes, 25 de marzo de 2016

    instrumento trazos


    Instrumentos
    Uso
    Regla graduada
    Medición de longitudes y trazo de líneas
    compas
    Trazo de círculos semicírculos o puntos especiales
    Escuadras
    Trazo de líneas paralelas y perpendiculares
    Transportador
    Medición y localización de angulos
    Curvígrafo
    Trazado en curvas distintas al circulo
    Escalimetro
    Medición de longitudes a distintas escalas o tamaños
    Regla t
    Trazado de líneas o para apoyar las escuadras
    Regletas
    Estructuras y letras y números sobre los trazos
    Papel milimétrico
    Para trazar figuras y medir su área en cuadros
    Plantillas de figuras
    Dibujar figuras prediseñadas en forma mas rápida
    nota
    Son instrumentos muy usadas sobre todo el diseño de planos arquitectónicos electronicos